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胖胖兔减肥听课记录及反思

2016-4-11 编辑:佚名 查看次数:
栏目:故事

故事:胖胖兔减肥
胖胖兔从来不运动,长得越来越胖,走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天,它要去篮球场运动运动。
袋鼠奇怪地问:“胖胖兔,你带着大棍子干吗?”胖胖兔说:“打篮球啊!”
袋鼠说:“打篮球,先要学会拍球。”
“啊,这么简单。”胖胖兔学着袋鼠的样子“噼里啪啦”地拍起篮球来。可是,刚拍了一下,篮球就滚跑了。再捡起来一拍,篮球又滚跑了。
袋鼠在地上画了一个圈:“你站在里面,不许拍到圈外,每次连着拍10下。”
“1、2、3,我累死了!”胖胖兔拍了三下,就拍得手发软,腿发抖。
第二天胖胖兔拍了五下,就累得一屁股坐在地上。
袋鼠说:“坚持,快起来,不能偷懒。”
胖胖兔站起来接着拍。拍着拍着,篮球听话了,不会到处乱滚了。
一下两下三下,胖胖兔可以连着拍10下了。胖胖兔越拍越有趣,每天都来拍球。
几天以后,胖胖兔笑眯眯地站在磅秤上。袋鼠说:“效果不错吧!继续努力!”胖胖兔变成了运动员小兔,走起路来再也不会呼哧呼哧喘粗气了。
活动过程
一、观看动画片-可爱的小兔子
通过观看动画片,引起幼儿对小兔子的兴趣。
教师:这些小兔子可爱吗?
可是有一只小兔子却和它们不一样?你们想知道是哪里不一样吗?
二、帮胖胖兔减肥。
1、出示胖胖兔图片,让幼儿观看。
2、提问:
(1)它是谁?它看起来怎么样?肥胖有什么麻烦?
(2)胖胖兔想减肥,你们有什么好办法吗?
(3)引导幼儿分组讨论,然后将讨论结果告诉大家。
(4)让我们听听胖胖兔减肥的故事吧。
三、理解故事内容。
1、请幼儿完整欣赏故事一遍。
老师边讲故事,幼儿边看图片。
2、提问
(1)胖胖兔为什么一走起路来就呼哧呼哧喘粗气?
(2)袋鼠帮胖胖兔想了个什么减肥办法?
(3)胖胖兔是怎样学会拍球的?
3、帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。
4、幼儿看着挂图,结伴互相讲故事。
四、集体活动-打篮球。

1.教师:小朋友想不想有一个健康的身体呢?要怎样做呢?
(鼓励幼儿坚持锻炼身体,不让身体发胖,多参加体育活动。)
2.激发幼儿兴趣
教师:你们想不想去打篮球呀?我们出去活动活动好不好?
组织幼儿到院子里打篮球。
 
活动反思: 活动开始的时候,我告诉孩子们,本来今天是有一个新朋友要来我们幼儿园,和小朋友一起来的,可是,他却食言了,不来了。由此来吸引幼儿,引出故事中的胖胖兔,胖胖兔太胖了,我们的楼梯都走不动,生活中啊遇到了很多的麻烦,请幼儿想想胖胖兔会在生活中遇到什么麻烦,体会肥胖带来的不便,并请幼儿想想有没有什么好办法能帮帮胖胖兔。然后以胖胖兔要减肥为引子,开始讲述《胖胖兔减肥》这个故事,在这个环节里,我需要请幼儿解决的问题在于,让幼儿理解为什么胖胖兔走路会呼哧呼哧直喘气,袋鼠帮胖胖兔想了什么办法,胖胖兔是怎么学会拍球的,帮助幼儿理解胖胖兔克服困难、坚持减肥的过程。活动的最后,我带领孩子们到室外,引导孩子们学习胖胖兔,在户外自由练习拍球,鼓励孩子们热爱运动,加强锻炼,使自己的身体更加的健康。
活动中,孩子不仅知道了肥胖会给自己带来的不便,要常常锻炼身体、好好运动,同时,通过胖胖兔学拍球这个过程,知道、学会了遇到困难要不畏退缩、要学会去解决这些困难,坚持到底,付出努力就一定会收获成功,取得胜利的。
班级中也正好有两个体型偏胖的孩子,通过这个教育教学活动,让体型偏胖且不愿意锻炼的孩子,将自己和胖胖兔相联系起来,认识到缺少运动和肥胖的关系,萌生体育锻炼的意愿,并鼓励、帮助这样的孩子合理控制饮食、加强锻炼。


 

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