试 题
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2017-5-14 9:43:11 | zyy | 活动
活动目标: 1.能用蚌壳、彩线进行装饰花瓶、扇面。 2.感受蚌壳装饰的画面美,体验和爸爸、妈妈一起创作的乐趣。 活动过程: 一、欣赏范例:(出示实物) 师:小朋友们,老师这里有一幅画,画上的
2017-4-16 14:06:19 | zyy | 活动
课程目标: 1、提升孩子与父母的配合度。 2、发展孩子的动手能力,审美能力。 3、增进孩子与父母的亲子关系,让其关系更融洽。  课程工具: 1、硬纸板,每个小朋友一张。 2、画笔,每个小朋
2017-3-18 16:48:33 | zyy | 活动
幼儿园小班亲子活动听课记录:粘起来的纸娃娃。 课程目标: 1、提升孩子与父母的配合度。 2、发展孩子的动手能力,审美能力。 3、增进孩子与父母的亲子关系,让其关系更融洽。  课程工具: 1
2017-3-18 16:48:33 | zyy | 活动
幼儿园小班区域活动听课记录:串珠子 活动目标: 1、学会穿珠子。 2、能够独立完成串珠子,穿成一个手链或项链。 3、感受串珠子的乐趣。 活动过程: 1、让幼儿观察珠子。 2、让幼儿观察
2016-11-30 16:14:24 | 佚名 | 活动
活动目标:  1.会双脚向前跳跃,提高腿部肌肉力量。  2.喜欢参与跳跃活动,体验游戏的乐趣。  活动准备跳袋若干、筐一个、场地布置活动过程:  一、热身运动1.热身运动:今天袋鼠们要去参加森林运动会
2016-10-18 15:45:30 | 佚名 | 活动
活动目标:  1、能够用儿歌的形式来绘画母鸡。  2、在绘画过程中能大胆涂色并且能丰富画面。  活动准备:  多媒体课件、油画棒、记号笔、白纸、黑板。  活动过程:  一、导入活动。  今天,丁老师给
2016-10-15 16:43:19 | 佚名 | 活动
活动目标1、复习立定跳远,准确的练习跳的动作。  2、通过游戏,发展自身的跳跃能力,跳过宽30厘米、高25厘米的障碍物。  3、能够大胆尝试,克服游戏中遇到的困难。  活动重难点:通过游戏,发展自身的
2016-9-29 15:09:07 | 佚名 | 活动
活动目标:1·理解故事内容及发展情节,体验老奶奶的邻居乐于助人的好品质。  2·学会观察,区分不同。  3·认识开心·漂亮·舒服,能用它们说一句话。  活动流程:  (一)用《表情歌》导入:  冯老师
2016-5-7 13:41:57 | 佚名 | 活动
主题说明: 视、听、嗅、品尝、触摸……都是基本的和非常重要的感知觉。能否自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感知觉去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察力、主动的发现能力起着决定性作用。 在这一主题中,我
2016-3-30 13:11:32 | 佚名 | 活动
听课记录:游戏“老狼老狼几点了”一直是孩子们的最爱,百玩不厌。今天,在游戏前我们讲了老狼的故事,知道并了解了狼是食肉动物者,最喜欢吃小兔、小鹿等小动物。这次我让小朋友们自由选择扮演小羊、小兔、小猪、小
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