试 题
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2016-9-14 13:40:12 | 佚名 | 小班
一、歌曲《我爱我的小动物》导出活动主题:绵羊。引发幼儿活动兴趣。    1、幼儿回忆刚才唱过的动物有哪些。    ①“这首歌里有哪些动物呢?”(小鸡、小鸭、小猫、小羊)    ②老师把小羊请来了,看看
2016-9-9 16:37:27 | 佚名 | 小班
时间 2015、10、8地点 幼儿园 执教者 xxx班级 小班 活动内容 《小雪花》 (科学)   活 动 过 程了解冬天的特征。 ※出示图片,引导幼儿观察图片。提问:图片上画的是
2016-6-27 13:55:00 | 佚名 | 中班
《三只小猴子》听课记录一活动准备 歌曲音乐、   歌曲内容相关图片 若干节奏卡片活动过程一﹑欣赏歌曲,理解歌词。1、倾听《三只猴子》音乐——今天老师带来一首很好听的歌曲,我们一起来
2016-6-27 13:54:20 | 佚名 | 科学
中班科学《有用的水》听课记录一活动准备1.幼儿人手一套相同大小的四个水杯2.幼儿人手一套不一样大小的四个水杯3.不同形状的水杯活动过程1.导入师:今天老师给你们变个魔术(变出一杯水)。2.实验操作(1
2016-6-27 13:51:11 | 佚名 | 语言
五官本领大听课记录一活动准备     1、能看,听,闻,尝的物品,如,鲜花,各种甜,咸。酸食品。     2、手鼓一类的乐器  &
2016-6-27 13:38:05 | 佚名 | 音乐
小班音乐听课记录:大吊车1、熟悉大吊车音乐的旋律和内容,能有兴趣地学习大吊车歌曲和游戏。 2、喜欢参加音乐活动,提高辨别音高能力。 1、幼儿自带玩具 2、教学挂图、音乐录音《大吊车》 1、看看、讲讲大
2016-6-19 20:29:47 | 佚名 | 大班
活动准备:挂图,盘子,西瓜磁贴,糖果磁贴,练习题1、2活动过程:一、情境引入。“小朋友们还记得上次小动物幼儿园举行的是一项什么活动吗?”“没错,因为上次运动会的顺利组成,老师们决定请小动物们吃大餐。大
2016-6-19 20:28:58 | 佚名 | 大班
父亲节听课记录一活动准备:  1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸  2、记号笔若干  活动过程:  1、教师提出活动主题:  教师:父亲节快到了,作为小记者,你有什么打算呢?  2、幼儿分组商讨采访主题 
2016-6-7 13:44:16 | 佚名 | 小班
活动准备:  1、活动前请家长教宝宝记住自己的姓名、父母的姓名、单位、家庭住址、家中的电话号码。  2、宝宝喜爱的玩具、糖果、点心等。  3、指导教师2名。(一名主教师,一名助教师)活动过程:  1、
2016-6-7 13:42:12 | 佚名 | 中班
活动背景我们的家乡是个历史文化名镇,在开展爱家乡的主题活动中,幼儿在家长的帮助下收集了有关家乡的信息、图片等资料,通过展示、交流,丰富了见识.也引起了出去走走、看看的强烈愿望。正值幼儿园组织春游活动,
2016-6-7 13:41:35 | 佚名 | 数学
活动准备:1、大棋谱两副,黑白棋子若干。2、红、黄、绿、紫队标志一份,每队准备一副棋谱,若干黑白子。3、数字卡片“6”以内加减算式若干。活动过程:一、分队推选小队长“分成四队,每队4个孩子,自己选出小
2016-6-7 13:41:00 | 佚名 | 科学
活动准备:  物质准备:毛豆碟、子若干。  经验准备:有吃过毛豆的经验。  活动过程:  一、初步感知毛豆外部特征:  1.请小朋友用手摸一摸,猜一猜老师装在盒子里的神秘礼物:  你摸上去什么感觉?猜
2016-6-7 13:40:13 | 佚名 | 语言
活动准备   红黄绿紫四色蜗牛各一只、各种蔬菜、水果卡片,一个口袋。活动过程一、奇妙的口袋1、今天老师带来了一个神奇的口袋,里面有很多东西,你们想知道是什么吗?让我先来摸一摸(教师
2016-5-30 11:01:13 | 佚名 | 大班
幼儿园的课程是丰富多彩的,我们要如何做好听课记录呢?以下是小编提供的2篇学前教育实习生听课记录,供你参考。幼儿园实习生听课记录一:小小裁判员活动准备1、录音机、磁带;小猫、小狗、小兔木偶;金牌一枚;画
2016-5-23 15:17:26 | 佚名 | 大班
活动准备. 一盆水。. 《贪心的小狗》故事图卡(见材料制作)。活动过程学习领域:         形式 :集体1. 出示
2016-5-23 15:16:52 | 佚名 | 音乐
活动准备:选择乐园的地毯上,组织幼儿坐成半圆圈;录音带。活动过程:一、导入1、  复习前面的律动,即节奏训练。2、  复习歌曲《世上只有妈妈好》。二、学习歌曲1、  启发
2016-5-23 15:15:05 | 佚名 | 数学
1、导入:听音乐“找朋友”入场。  2、授课:游戏“奇妙箱”。师:今天,老师带来了一只奇妙的箱子,(出示箱子)你们想不想知道里面藏了什么秘密阿?  a、老师念儿歌:奇妙口袋东西多,让我先来摸一摸,摸出
2016-5-23 15:13:29 | 佚名 | 语言
活动准备:  1、三幅插图,拼音卡片,苹果形的拼音卡片。  2、小黑板。  活动过程:  一、游戏生趣,快乐导入。  1、谈话:小朋友们,我们已经认识了拼音王国里的好几个拼音宝宝了,今天咱们和拼音宝宝
2016-5-10 13:21:28 | 佚名 | 科学
活动过程一、引导幼儿感知物体自由下落的现象。1.教师:“今天老师准备了许多东西,请你们来玩一玩,把这些玩具往上扔,看看你会发现什么。”2.幼儿自由操作,教师个别指导。3.你刚才扔的是什么东西?你扔这些
2016-5-10 13:19:44 | 佚名 | 故事
附故事: 爱吐泡泡的小螃蟹长大了,他想去找一件工作干干。他来到理发馆,挥动大螯为顾客理发。小螃蟹剪发又快又好,可是电吹风的热气烤得他很难受,嘴里的泡泡都吐不出来了。小螃蟹到图书馆去当图书管理员,他为小
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