试 题
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2016-5-7 13:45:54 | 佚名 | 小班
活动准备1、范例一幅(相框)2、白纸每人一份;皱纹纸、棉花若干 活动过程一、介绍照片1、教师:今天小朋友从家里带来了漂亮的照片,现在请小朋友来介绍一下你自己的照片,好不好啊?2、幼儿介绍照片
2016-5-7 13:43:52 | 佚名 | 音乐
活动准备:    阿姨打扫卫生的录像、《劳动最光荣》音乐。活动过程:一、引发讨论    1、今天老师给大家带来了一段录像,我们一起来看看,录
2016-5-7 13:41:57 | 佚名 | 活动
主题说明: 视、听、嗅、品尝、触摸……都是基本的和非常重要的感知觉。能否自觉积极地运用眼、耳、鼻、口、手等感知觉去感知,对于一个人能否具备敏锐的观察力、主动的发现能力起着决定性作用。 在这一主题中,我
2016-4-11 14:46:11 | 佚名 | 语言
活动准备1、图片-没有整理好的衣服2、课件-我可以自己做 活动过程一、认识拉拉的家。1、教师:这是拉拉的家,拉拉总是找不到他的衣服朋友。你们能帮他找到吗?2、引导幼儿帮拉拉想出整理衣服的办法
2016-4-11 14:39:11 | 佚名 | 故事
故事:胖胖兔减肥胖胖兔从来不运动,长得越来越胖,走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天,它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问:“胖胖兔,你带着大棍子干吗?”胖胖兔说:“打篮球啊!”袋鼠说:“打篮球,先要学会拍球
2016-4-11 14:37:33 | 佚名 | 科学
活动准备1、没充气的气球人手一份。2、脚踩式打气筒,各种充气玩具若干。 活动过程一、气球吃什么1、出示充好气的气球和未充气的气球。这个气球圆鼓鼓,胖乎乎,这个气球呢,瘪着肚子,好像没吃过饭。
2016-3-30 13:11:32 | 佚名 | 活动
听课记录:游戏“老狼老狼几点了”一直是孩子们的最爱,百玩不厌。今天,在游戏前我们讲了老狼的故事,知道并了解了狼是食肉动物者,最喜欢吃小兔、小鹿等小动物。这次我让小朋友们自由选择扮演小羊、小兔、小猪、小
2016-3-30 13:08:15 | 佚名 | 数学
活动准备1、神奇口袋一个,内装长方形,正方形,圆形,三角形若干。2、每个幼儿一张方形纸,正方形的边长与长方形的纸的宽度等长。3、《幼儿活动材料》每人一本,彩笔若干。 活动过程一、感知长方形1
2016-3-24 10:59:32 | 佚名 | 音乐
活动准备:    1、物质准备:音乐、课件、小水桶。    2、经验准备:幼儿了解认识蒙古族的习俗和蒙古族舞蹈的基本动作。活动过程:&nbs
2016-3-19 13:00:37 | 佚名 | 大班
活动准备:    1、幼儿对该乐曲有初步感性的印象。    2、幼儿玩过造型游戏,有模仿过玩具兵的经验,有比较稳定的节奏感。 &n
2016-3-19 12:59:09 | 佚名 | 大班
活动准备1、水果若干(苹果、桔子、葡萄、桂圆)。2、每张桌子上放有水果,一盆水。3、水果卡片,记录卡。活动过程一、看一看,摸一摸。1、教师:今天,我们班来了许多的水果娃娃,我们一起去看看,都有些什么水
2016-3-19 12:57:27 | 佚名 | 大班
活动准备1.图片--大皮球4个、小皮球2个;苹果7个、梨子3个。 2.小动物卡片(两个品种,多少不一,总数不越过10);每人一盒橡皮泥。  教学过程:一、看图列6的算式1.出示图片:4个大皮
2016-3-19 12:55:29 | 佚名 | 大班
活动准备   图片,小朋友玩偶一个。故事《不是我的错》嘟嘟刚走进教室,老师就问他:“嘟嘟,你怎么又迟到了?”嘟嘟低下头,支支吾吾的说:“不是我的错,妈妈骑自行车太慢了。”第二天,嘟
2016-3-18 10:05:42 | 佚名 | 中班
 【活动准备】  1、每两人一个球。  2、贴有小狗、熊猫、小猴、小兔头像的皮球四个。  3、欢快、活泼的音乐磁带。 【活动过程】一、随音乐《去郊游》进入活动场地。二、听音乐《健康
2016-3-18 10:00:58 | 佚名 | 中班
活动准备:     1、知识准备:活动前欣赏几个“红绸秧歌”舞蹈作品,了解秧歌欢快奔放、淳朴热情的特点,丰富动作语汇。    2、物质准备:
2016-3-18 9:58:14 | 佚名 | 中班
活动目标1、通过照片介绍自己的妈妈的情况。2、倾听故事,感受妈妈怀孕的辛苦。3、通过讲讲说说,培养幼儿的语言表达能力。  活动准备1、课件—胎儿的发育过程2、幼儿和妈妈一起拍的照片若干,妈妈
2016-3-18 9:56:32 | 佚名 | 中班
活动目标1、通过对各种树木的观察、探索、发现和了解,使幼儿产生保护树的欲望。2、学会主动关心照顾小树或大树。3、学会做观察记录。 活动准备1、图片:各种大树2、彩笔、图画纸、铅笔。3、幼儿卡
2016-3-18 9:53:15 | 佚名 | 中班
活动目标1、能将5以内高矮、粗细不同的物体进行排序。2、探索两种排序之间的关系,增强学习数学的兴趣。 活动准备   1、课件-比较长短、粗细   2、
2016-3-17 11:06:08 | 佚名 | 小班
听课评析一:小班幼儿缺乏生活经验和自我保护能力,在日常生活中很容易发生意外伤害,虽然知道了一些急用电话,但还不会正确使用,根据小班幼儿的这些特点,我为本活动定出了两条教育目标:  第一,了解警车、救护
2016-3-16 14:38:14 | 佚名 | 故事
一、导入活动,引起幼儿兴趣。1、出示森林里的背景图,提问:这是什么地方?森林是谁的家?谁能看着这幅图来说说这个发生在森林里的故事?(幼儿描述图片)2、教师根据幼儿进行小结。二、集中讨论活动:1、幼儿自
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