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2016-3-16 14:36:36 | 佚名 | 科学
【教学过程】  一、说说我认识的雨。  1、小朋友,你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?  2、下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗)  3、下小雨时是怎么样的?什么声音?(淅沥沥)可引导幼
2016-3-12 13:41:59 | 佚名 | 活动
活动过程:  l  表演歌曲《秋天》  l  小二班比赛项目及规则:  一.亲子二人行(6个家庭)  1、幼儿与家长面对面,踩父(母)脚上,
2016-3-7 14:26:58 | 佚名 | 音乐
快跳起来幼儿园听课记录及评析(一)听课评析:本节课通过游戏与音乐的结合,来提高孩子的兴趣,因此,本活动始终以一个游戏贯穿到整个活动中,充分调动孩子的积极性、主动性。周志英的《幼儿艺术整合活动的设计与实
2016-3-3 9:16:25 | 佚名 | 语言
此活动让幼儿在边听、边说、边猜想活动中大胆参与,并且让他们懂得不怕难,坚持才会成功。故事通过三种角色实现了飞天理想的态度和行为,领悟坚持才会成功的道理。下面是17教育整理的幼儿园听课记录:青蛙飞行员,
2016-3-2 13:05:45 | 佚名 | 故事
在课堂中可以让幼儿感受故事中“魔法手套”的神奇,理解故事的内容。包括学习短句“××,××,大大大。”“××,××,小小小。”培养幼儿乐于助人的情感,体验帮助别人的快乐。以下是17教育整理的幼儿园听课记
2016-3-2 12:56:53 | 佚名 | 科学
不会飞的鸟是指已失去飞行能力的翅膀退化的鸟类,取而代之的是奔跑及游泳的能力。例如鸵鸟不能飞了,但是他的奔跑能力很强。以下是17教育整理的幼儿园听课记录:不会飞的鸟,供你参考。幼儿园听课记录:不会飞的鸟
2016-3-1 13:03:15 | 佚名 | 活动
教师引导幼儿初步学会用语言表达对不同物体的触觉感受:软、硬,光滑、粗糙,冷、热等。知道用手触摸是感知物体的一种方法。引导幼儿对科学活动的兴趣。以下是小编整理的幼师听课记录及评析2篇,供你参考。幼师听课
2016-3-1 13:01:36 | 佚名 | 数学
教师应通过活动的方式让课堂充满生机,也让幼儿有兴趣的学习数学,这不仅锻炼了脑力,也锻炼了体力,一举两得。以下是小编整理的幼儿园数学听课记录及评析3篇。幼儿园数学听课记录及评析:白天和黑夜  听课记录:
2016-2-29 13:09:04 | 佚名 | 音乐
教师因让音乐形式表现成肢体动作和图画符号,可以帮助幼儿简单有效的形成听觉表象。在课堂中,应让他们自主学唱,自由表达,富有创造。以下是17教育整理的幼儿园音乐听课记录及评析:数高楼三篇,供你参考。幼儿园
2016-2-29 13:04:31 | 佚名 | 大班
许多幼儿园教师不知如何引导幼儿,激发幼儿兴趣等,这样导致了课堂的质量大幅下降,要值得反思。以下是17教育为你提供的幼儿园大班听课记录及评析2篇。幼儿园大班听课记录及评析:猴子学样一、导入:今天给孩子们
2016-2-28 8:34:00 | 佚名 | 小班
教师在课堂中的情景创设增加童趣化,这样幼儿的学习积极性会更高。以下是17教育为你提供的幼儿园小班听课记录及评析。 幼儿园小班活动听课记录幼儿园小班美术听课记录幼儿园小班亲子活动听课记录幼儿园小班数学听
2016-2-28 8:16:53 | 佚名 | 中班
引导幼儿体会人物之间的互相关心、互相帮助的美好情感,,培养幼儿的环保意识和能力,这是对以后幼儿的发展具有深远意义的。以下是17教育小编为你带来的幼儿园中班听课记录及评析2篇,供你参考。 幼儿园中班语言
2015-12-31 13:01:39 | 佚名 | 音乐
名字变变变导入:教师让小朋友各自介绍了自己的名字,并说说名字的含义。师:你们会写自己的名字吗幼:会接下来请一名小朋友上前写上自己的名字。师:那老师告诉你们,沈文琪的名字可以让电脑变成一幅画。你看到了什
2015-12-30 13:39:30 | 佚名 | 活动
放烟火花师:你们有没有发现今天的绘画材料跟平时有什么不一样?幼:是用绳子的师:平时是用什么的?幼:笔幼:画画的颜料不一样 师:这张纸跟平时哪里不一样呢?幼:平时是白色的。师:那小朋友,看到这
2015-12-28 12:36:52 | 佚名 | 故事
爱吃水果的牛师:小朋友,看看上面动物是谁呀?幼:牛师:这只牛肚子里面都是什么呀。幼:水果师:那这头牛为什么肚子里都是水果呢,我们来听个故事。老师叙述故事:在一个长满各种果树的森林里。爱吃水果的牛就住在
2015-12-24 13:27:43 | 佚名 | 活动
中班数学活动《找朋友》 一、动物群与数字的对应 1.出示6种动物群,引导幼儿观察 师:在一片绿绿的草地上,来了一群动物朋友,小朋友你看到了谁? 生1:小蜗牛。 生2:孔雀、小牛、七星瓢虫。 生3:长颈
2015-12-23 12:37:56 | 佚名 | 语言
海豚师:你们知道上海吗?幼:就是世博会那里师:那你们知道上海世博会是什么幼:海宝师:去过世博会了吗幼:没有师:听过大海的声音吗,有的孩子说听过,有的说没听过。老师叙述:这是蓝蓝的大海,现在一起来听听大
2015-12-22 12:44:55 | 佚名 | 活动
有趣的格子 师:这是什么呀?幼:方格幼:格子师:那什么东西一格一格,像方格这样的。幼:棋谱幼:你的格子裤一样进入主题:师:看下这个格子一共有几条横线,几条竖线呢幼:三条横线幼:五条竖线师:我们把棋子放
2015-12-19 15:11:34 | 佚名 | 语言
导入:师:今天鸡妈妈呀遇到一件很高兴的事情,猜猜看,它遇到高兴的事情是什么呢?幼:玩游戏幼:跟你在一起玩进入主题师:鸡妈妈生了很可爱的小宝宝,猜猜看,鸡妈妈的宝宝会是什么样子的呢,你们知道吗?幼:生出
2015-12-19 15:08:16 | 佚名 | 语言
导入:今天,老师给大家带好吃的来了,两个桔子,看看这两个桔子有什么不一样。幼:一个大一个小。师:除了大小不同,还有什么不同呢。幼:颜色不一样的,这个是橘黄色,这个是肉色的。进入主题: 出示两
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