试 题
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2015-12-19 15:05:46 | 佚名 | 语言
导入:师:大家师:刚才除了毛毛虫来,小猫咪来,还有谁来过啦幼:小鸟进入主题:师:今天老师请来了一位动物来,它走路是扭一扭的,它是谁幼:小鱼幼:蛇 师:小蛇也是一扭一扭的,怎么扭的,来扭一下。
2015-12-19 15:00:22 | 佚名 | 语言
导入:师:孩子们,你们好!幼:老师好!师:那你们知道我叫什么名字吗,我先来自我介绍下,我的名字呢叫车红艳?你们愿意把名字介绍下给老师认识吗我们开着音乐火车来介绍一下自己吧。幼:我叫张红晙幼:我叫苗春天
2015-12-19 14:56:21 | 佚名 | 语言
导入:师:今天老师带着你们去内蒙古大草原上旅游,好不好幼:好师:那你们平时有没有听说过内蒙古大草原上有些什么呢?幼:有羊,有马幼:还有牛幼:大草原上海有蒙古包进入主题:师:那蒙古包是谁住的呀?幼:游民
2015-12-19 14:53:59 | 佚名 | 音乐
导入:音乐响着,伴随着滴滴答答的声音师:这是什么幼:小燕子进入主题:老师叙述:小燕子正想睡觉了,可是听到门外有声音,它去打开门一看,谁也没有。外面下雨了,小燕子关上门,继续回房睡觉。但是,外面又有声音
2015-12-19 14:52:10 | 佚名 | 音乐
导入:向老师问好,向老师打招呼,挥手。现在我们一起来听听好听的音乐,这个音乐里面呀有什么好玩的地方。看看大家能不能把他找出来****听音乐,寻找其中反复出现的乐句师:你听到了什么幼:小猫幼:小狗师:还
2015-12-19 14:49:50 | 佚名 | 音乐
场景一:活动开始,伴随着天上星地上灯音乐的响起,老师带着小朋友在教室中手舞足蹈,绕着教室转一圈,让小朋友感受歌曲舞蹈的魅力。 场景二:跳完舞后,歌曲继续响着,小朋友和老师依次在坐在地上,唱起
2015-12-19 14:46:58 | 佚名 | 音乐
 导入:音乐响起,老师带着小朋友在歌声中,蹦跳着,做着各种各样的动作。进入主题:师:我是谁呀幼:奶奶师:小朋友好!小朋友说什么呀幼:奶奶好师:看那是什么地方呀?幼:菜场师:我们怎样去菜场呢?
2015-12-19 14:44:12 | 佚名 | 音乐
 导入:师:孩子们,你们去过小学里吗幼:没有师:今天我们一起在歌声中造美丽的小学。进入主题:教师以游戏口吻导入活动,鼓励幼儿做一名小小建筑师。2、动作辅助,学唱后半段。 (l)提问
2015-12-18 13:28:19 | 佚名 | 数学
 师:瞧瞧,题目上一共有几个格子幼:十个师:一起来数下。在这每个格子里都藏着,不一样的数字宝宝。大家来边看边猜,是数字几幼:1师:哪个颜色有1幼:黑色幼:还有3师:那哪个颜色有3幼:棕色师:
2015-12-18 13:25:38 | 佚名 | 数学
导入:师:今天老师啊,想跟小朋友做个游戏,我带来了很多卡片,先来看看卡片,这些图片你们认识不认识?幼:长方形、三角形、正方形、梯形、平行四边形师:这些图片难不倒你们,我来转一转,看看你们认识不。(幼儿
2015-12-18 13:20:11 | 佚名 | 数学
导入:师:刚才我们进来的时候,发现了许许多多的数字,数字真是无处不在,在生活中,也藏着数字,都藏着哪些数字幼:在老师的鼻子和嘴巴连起来像1幼:裤子像一个0幼:公交车的站牌上进入主题: 师:看
2015-12-18 13:11:26 | 佚名 | 数学
导入: 师:我想问问,时钟你认识吗。幼:认识师:现在告诉老师,哪根针走一圈代表一分钟。幼:秒针师:哪根是秒针呢幼:很长的那根师:秒针走一圈一分钟,那一分钟有多长呢幼:很长的幼:有六十秒 体验
2015-12-18 13:04:31 | 佚名 | 语言
导入: 师:你们今天是坐什么交通工具来这来的?幼:我坐自行车来的幼:坐小汽车 师:你们看看交通工具的数字都发现了什么。幼:最上面公共汽车幼:中间的是地铁师:你为什么说他是地铁幼:因为有路有圆
2015-12-18 13:00:06 | 佚名 | 科学
导入:师:我们生活中有一个朋友,手脏了要找他,衣服脏了要找他,口渴了也要找他,他是谁呢?幼:水师:今天水要和你们一起来玩个游戏(1)提出问题,设置疑问师:小朋友猜一猜,下雨天如果我们头顶纸到活动室,雨
2015-12-18 12:56:34 | 佚名 | 科学
导入:我们来变个魔术,你们变过魔术吗。这是什么呀?幼:水师:这瓶水是什么颜色的呢幼:白色的师:好,那老师开始变魔术了哦。进入主题:教师摇晃瓶子,并和小朋友喊着,水宝宝,水宝宝,变变变。 &n
2015-12-18 12:51:21 | 佚名 | 科学
 导入:老师拿出一幅青菜的图画,让小朋友思考。师:这是什么?幼:青菜师:这是青菜奶奶还是青菜宝宝?幼:青菜奶奶师:你从哪里看出来的?幼:脸上,这里有皱纹。师:还有从哪里看出来幼:带了个眼镜(
2015-12-18 12:40:57 | 佚名 | 科学
导入:师:耳朵可以听到什么声音?(老师做出各种动作)幼:跺脚声音,拍手声音…师:滴答滴答这是什么声音?幼:小雨滴的声音幼:漏水的声音进入主题: 师:他躲在哪里呀?幼:躲在洗发水里师:看水滴躲
2015-12-18 12:33:45 | 佚名 | 科学
导入:播放冬天寒风呼啸的声音,并开始提问。师:小朋友你听过这个声音吗幼:听过师:这是什么声音呀幼:刮风师:那在什么季节我们会到这种声音呢幼:下雪师:下雪是什么季节?幼:冬天师:小朋友想一想在冬天,怎么
2015-12-17 13:34:51 | 佚名 | 活动
导入: 师:夏天快到了,你们最喜欢做什么运动啊?幼:游泳师:想考考你们,游泳有几种姿势幼:四种师幼:恩,分别是蛙泳,自由泳,蝶泳,仰泳师:我们一起来学 接着,老师和幼儿一起学习模仿
2015-12-17 13:30:30 | 佚名 | 活动
导入:***老师,幼儿相互介绍自己。师:接下来我们就要一起玩了。进入主题: ***听音乐做一下热身运动。听老师的口令幼儿做相应的动作。1.小朋友倒着围着一圈走2.横向绕圈走3.绕着沙包走4.
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