试 题
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2016-1-7 13:52:12 | 佚名 | 初中语文
听课过程:  1. 导入  人与人见面讲究第一印象,人与文学的邂逅也是如此。初次见面,《祖国呵,我亲爱的祖国》给你留下了怎样的印象?请在下列表述的横线上填写一个词语,来概说你的感觉。 &nb
2016-1-7 13:24:21 | 佚名 | 初中语文
听课课题《吴汉何尝杀妻》听课过程1、导语:如今有不少关于皇帝的电视剧:(学生说)《汉武帝》、《朱元璋》、《康熙大帝》、《雍正王朝》、《武则天》……请同学思考一下,这些电视剧能当历史来看吗?历史的真实与
2016-1-7 13:19:50 | 佚名 | 初中语文
听课课题《蔚蓝的王国》听课过程:一、用诗导入课题老师送同学们一首小诗,大家一起读一读:(师适时用PPT呈现《猎人笔记》、《父与子》等内容)过渡:翻开书到《蔚蓝的王国》,请同学们自由大声朗读全文,找一找
2016-1-4 16:21:24 | 佚名 | 初中语文
听课记录一听课内容 列夫•托尔斯泰 听课班级  课型  听课时间  授课教师    听 课 记 录 过 程 一、导入1、作者简介
2016-1-4 16:01:05 | 佚名 | 初中语文
听课记录听课内容 藤野先生 听课班级  课型  听课时间  授课教师    听 课 记 录 过 程 一、导入新课二、检查预习情况三、学习读第
2016-1-4 15:32:46 | 佚名 | 初中语文
听课记录听课内容 破阵子.为陈同府赋壮词以寄之 听课班级  课型  听课时间  授课教师    听 课 记 录 过 程 (一)、激情导入:师
2016-1-4 15:14:10 | 佚名 | 初中语文
听课记录及反思听课内容 散步 听课班级  课型  听课时间  授课教师    听 课 记 录 过 程 一、唤起学生对现实生活的感受,导入新课
2016-1-4 14:15:15 | 佚名 | 初中语文
实习生听课记录 授 课 教 师  学 科 语文 学 校 班 级  听课课题 走一步再走一步 课型  听课记录: 通过讲述发生在1945年1月,英格兰的沃顿空军基地上, 一
2016-1-4 13:36:11 | 佚名 | 初中语文
实习生听课记录一 授 课 教 师  学 科 语文 学 校 班 级 八二 听课课题 老王 课型  听课记录:一、导入。二、设问导读。(一)、画说老王:(二)、问询老王: (
2016-1-4 13:30:35 | 佚名 | 初中语文
听 课 记 录 授 课 教 师  学 科 语文 学 校 班 级 八年级 听课课题 新闻两则 课型  听课记录: 抽取学生回顾前面所学内容。(对李清照的感想) 按学号抽取 自学内容阅
2015-12-31 13:31:17 | 佚名 | 初中数学
2015-12-31 13:26:03 | 佚名 | 初中数学
    这节课我在阳光中学讲过,当时由于不是自己的学生,再加上他们的电子白板不是很好用,那节课的课堂效果一般,好几个知识点讲的不是很到位;回来后,我又重新备课,
2015-12-31 13:21:12 | 佚名 | 初中数学
授课人 高勇 班级 七、一 课题 3.4实际问题与 一元一次方程 时间 4.15 项目 评价内容 得分 教 师 表 现 教学 目标 (10分) 1.能针对教学内容和学生实际确定有利于学生发展的教学目
2015-12-31 13:16:12 | 佚名 | 初中数学
3.4实际问题与一元一次方程教学反思 本节内容是实际问题与一元一次方程有关成龙配套问题和工程问题. 通过前几节课的学习,学生已初步尝试了列方程解应用题,但本节内容对学生来说是个难点,相对更加
2015-12-31 13:12:41 | 佚名 | 初中语文
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2015-12-30 13:06:11 | djw | 初中综合
坚守善良——帮助别人快乐自己 一次思想品德课堂正在上“我们应该对社会负责”这个内容,当我讲到“我们是社会的一份子,应该关心社会,关爱他人,只有做到我为人人,人人才会为我”。这个时候有个学生嘀
2015-12-29 13:08:13 | 佚名 | 初中英语
Unit 6   How long have you been studying history? Step 1. Warm up  T: Hello, eve
2015-12-29 12:47:26 | 佚名 | 初中语文
背影师:有人说:“世界上最伟大的爱是母爱”,可当我们面对苍老而可敬 的父亲时,他的眼神、他的手势无不在向我们展示着对我们的爱,我们也不由得升腾一种敬爱之情。今天,就让我们一起去认识一位普通的父亲,认识
2015-12-29 12:43:21 | 佚名 | 初中数学
普查和抽样调查教学过程: 【情景创设,引入新课】 上课铃响,师生互相问好。 师:给大家讲个故事,:“小明的妈妈让小明去买一包火柴,并告诉他买一包质量好的。小明很快买回一包火柴,并告诉妈妈说,火柴的质量
2015-12-25 14:56:56 | 佚名 | 初中综合
电磁铁课堂实录 一、引入:从生活走向物理 观看录像,画面上出现无锡钢铁总公司废钢分公司电磁铁搬运铁块的现场。看完的同学议一议,猜一猜。 师:你们已经看到了什么? 生:这是电磁铁…… 师:还想知道什么?
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