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教师实绩来自实干演讲稿精选

2017-7-8 编辑:gxd001 查看次数: 手机版
实干,要既看到成绩也直面问题。任何地方的发展都是站在前人打下的基础上,肯定过去既是不忘前人功绩,更是为了激发继续前进的动力。下面是小编为大家带来的关于“教师实绩来自实干演讲稿精选”的相关内容,欢迎大家观赏。
教师实绩来自实干演讲稿(一)

群众评价领导干部,最重要的标尺是实干:不仅看你说了什么,更看你做了什么、做成了什么。随着市县党委换届陆续完成,我省一大批领导干部走上了新的岗位。在新的起跑线上,唯有沉下心、俯下身,把工作干在实处、干出实效,才能赢得群众点赞。

实干,要既看到成绩也直面问题。任何地方的发展都是站在前人打下的基础上,肯定过去既是不忘前人功绩,更是为了激发继续前进的动力。当今世界新技术、新产品、新业态、新模式层出不穷,发展如逆水行舟,不进则退。领导干部要居安思危,勇于突破旧有模式路径,想清楚有什么、要什么、怎么干的问题,从比较优势出发谋划发展思路,从问题和短板中寻找工作着力点。

实干,要善于想大事不避小事。领导干部要立志做大事,善于谋大事。但如果只想着施展大抱负,而不屑于办好眼底下的琐碎小事,那大事也只会成为空中楼阁。大事做不了、做不好,小事又不想做、不肯做,最终只能一事无成。更要看到,群众利益无小事,真正把事关群众利益的“一枝一叶”解决好了,成就的就是大事业、大人生。

实干,要能苦干更善巧干。一分耕耘一分收获,只有埋头苦干,才能收获不含水分的实绩,造福一方百姓。但是,埋头拉车,也要抬头看路、科学选路。面对新情况新矛盾新问题,光靠一腔热情,简单沿用过去的老办法,往往不管用。只有不断向实践和群众学习,善于总结基层创新经验,才能更好地把握和遵循发展规律,找到解决问题的新钥匙。

实干,要既做显绩更求潜绩。招项目、建大楼、修道路,这些成绩看得见、摸得着,对地方发展是需要的。但如果只满足于项目、大楼、道路,甚至热衷表面文章,显绩就可能沦为急功近利的形象工程。我们鼓励的实干,是倡导潜绩的实干。抓经济建设、民生改善、生态保护,都要从有利于地方长远发展着眼着手,而不能简单地计较一时一域甚至个人的“投入产出账”。

实干,还要重事业轻个人进退。共产党人并不讳言个人升迁,一定的职位本身也是为人民服务的平台,关键应明白职位与干事谁先谁后、孰轻孰重。如果把个人进退看得太重,干了两年就想动,就不可能沉下心来谋发展、做实事。不管是一个地方还是一个部门,领导干部都要干一行爱一行,踏踏实实、心无旁骛地想问题、谋发展、做实事,精益求精、殚精竭虑,不断提高工作水平。

在新中国成立前的七届二中全会上,毛泽东同志告诫全党:“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风,务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”这“两个务必”,就是一种实干苦干的作风,今天我们仍然要大力弘扬。改革开放以来我省取得了巨大发展成就,经济总量跨上了7万亿元的大台阶,但区域发展不平衡的短板、科技创新的短板、生态环境的短板、城市建设的短板等依然突出。各级领导干部务必保持清醒头脑,改革创新、锐意进取,努力以实干实现江苏发展的新跨越,抒写无愧于历史和人民的实绩。


教师实绩来自实干演讲稿(二)

真抓实干 敢于担当
当前,我县已进入高水平全面建成小康社会决胜阶段。要取得决胜阶段的胜利,就必须把真抓实干、敢于担当作为从严加强干部队伍建设的重要内容,让这支队伍有政治担当、使命担当和责任担当。

  真抓实干,敢于担当,就必须发扬脚踏实地的务实作风。事业是靠人实实在在干出来的,前进的道路是靠有担当使命的人一步一步走出来的。领导班子要坚持实事求是,求真务实,按照事物发展的客观规律做决策、定思路、作对策,不做违背客观规律、劳民伤财的事情。领导干部要倡导一以贯之抓落实,一届接着一届干的工作理念,保持工作大局的稳定性、发展思路的持久性和重大决策落实的连续性。广大干部要进一步弘扬积极肯干的优良作风和敢于担当的负责精神,自觉地、真正地沉下身、沉下心、沉下力去干事创业。

  真抓实干,敢于担当,就必须塑造敬业负责的工作品质。干事创业贵在有作为、肯负责、能担当、善担当。领导干部要带头勤奋工作、带头负责,率先垂范、以身作则,努力形成一级抓一级、一级带一级、一级促一级、层层抓落实的生动局面。广大干部要在其位、谋其政、尽其责、成其事,不能滥竽充数。在什么岗位上就要大胆地挑起相应的担子、履行相应的义务、承担相应的责任,做到责权利的统一。抓工作一定要思路到位、措施到位、责任到位,增强执行力,确保各项工作落到实处,提高工作实效。

  真抓实干,敢于担当,就必须弘扬敢为人先的改革创新精神。近年来,我县在林权制度改革、社会治理“五台合一”模式等方面大胆改革创新,积累了好经验,为全国提供了示范。要继续大力弘扬敢为人先、创业创新的优秀品质,进一步推动干部队伍解放思想,拓宽思路。要旗帜鲜明地鼓励广大干部积极投身于改革创新事业,在遵纪守法前提下大胆创新。要重视了解干部落实改革决策部署中的现实表现,大力选拔求真务实、敢闯敢试、担当有为的改革“弄潮儿”。要宽容干部在工作中特别是改革创新中的失误,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责。

  真抓实干,敢于担当,就必须提高破解难题的素质能力。在改革发展道路上必定有这样那样的“拦路虎”,因此,一方面广大干部要牢固树立不怕苦、不怕累、不怕难、不怕担风险、不怕负责任,坚持打硬仗的思想和心理准备。要在改革发展稳定的主战场上知难而进,敢于直面问题,想方设法解决矛盾,在工作中练就扎实的作风,在实践中提高破解难题的能力、水平和经验。另一方面要有计划地选派干部到艰苦环境和重点工程、重点项目中去磨练,要让干部在“三改一拆”“五水共治”“浙商回归”等工作中自身素质能力得到锻炼提高。

  真抓实干,敢于担当,就必须严格落实督查和追责制度。既要求我们的广大干部在履职中要真抓实干、敢于担当,大显身手、创造业绩,也要求各级党组织必须真抓实干、敢于担当,力求工作有部署、有检查、有监督、有落实,见成效,还要求各级纪检、监察机关要真抓实干、敢于担当,加强干部队伍监督,从严教育作风不实、担当意识不够强的,从严处理作风虚浮、不肯担当、不负责任、履职不力,贻误发展机遇的。

  实践证明,有多少的实干才有多少的实绩,有多少的务实才有多少的成效,有多大的担当才能干出多大事业,尽多大的责任,才能有多大的成就。广大干部一定要谨记:“空谈误国,实干兴邦”“责任重于泰山,事业任重道远”。


教师实绩来自实干演讲稿(三)

以实干成就“锦绣文章”
空谈误国,实干兴邦。实干,是成就事业的关键所在。今天,无论是实现民族复兴的中国梦,还是个人奋斗的“小目标”,都要靠埋头实干。纸上谈兵、光说不练,推动不了发展。弄虚作假,玩数字游戏,更是贻害无穷。
  江苏发展的成就,就是靠实干赢得的。江苏的发展、江苏的干部有个鲜明特点就是“实”。江苏素有兴办实业的传统,实体经济发达;江苏人的性格低调务实,干部勤勉踏实。如今,奋力实现“两聚一高”宏伟蓝图,同样需要实干。我们要把心思和精力用在做事上,把力气和功夫花在做事上,以实干成就“锦绣文章”。
  实干,要干在实处。干在实处,就要明晰“大小之辨”。有些领导干部只想做“大事”。事实上,有些事情看起来不起眼,但牵涉面大,影响的是大局。真心实意地解决群众的“小事”,群众从中看到干部的形象,看到党和政府的形象,这就是“大事”。干在实处,领导干部要甘于做“小事”。从群众的视角看,这些小事都是他们切身利益所在,甚至是生活中急需跨越的“坎”。领导干部要从群众欢迎的小事抓起,多做排民忧、解民难、帮民困的好事实事,在解决群众生活小事中做好执政为民的大文章。
  实干,要拿出实招。“天下大事必作于细”,领导干部要善于从细求实,抓住细节,解决具体问题。实现目标任务,要注重分解成若干个小目标和可操作的具体任务,实施项目化推进,任务与责任都要明确到人,不折不扣落实下去;出台政策举措,要分条线细化实化具体化,注意分类指导,增强政策针对性,不能一个药方治百病。另外,我们倡导实干苦干,不是呆干蛮干。做事不能局限在既有模式、思维框架中,用老套路分析新情况,用老办法解决新问题。领导干部要把视野和思路打得更开,想出有创造性的新办法来,拿出能破解难题的新招数来。
  实干,要干出实效。什么是实效?不能光看领导评价、统计数字,关键看群众的感受、是不是真正得益受惠。领导干部做事,需要激情与冲劲,但也要防止两种不良倾向:“大干快上”冲指标,虚火很旺;一门心思谋“出彩”,追求轰动效应。领导干部要有恒心和韧劲,有“功成不必在我”的胸襟,不追求显性政绩,而是甘于多做打基础、利长远的事,勇于去解决一些别人没有解决好的疑难问题。惟其如此,实干才能真正干出实效,干出不含水分的实绩。

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